的有些传闻确实是说不清道不明。别的暂且不论，单说一个男老师和一个女学生之间产生恋情，怎么讲都不成体统，要不然怎么会有那么多的风言风语……’话尚未说完，一个洪亮的声音就如惊雷一般在人群中炸响：‘这不是他们的错，这是我们的错！’我仔细一瞧，说话的竟然是章玉的死对头，语文组的老师——尹鸿。”

爸爸不禁倒抽了一口凉气：“怎么会是他？”

“没错！最初我根本不信。但从座位上站起的真真切切就是尹鸿。”郑主任十分肯定地说，“只听他用那标志性的大嗓门，毫无顾忌地说道：‘整个一中的人大概都知道，我和章玉是水火不容的死对头，可以说，打他上班第一天起，我就处处针对打压他。可今天，我必须要站出来为他说句公道话。我觉得，在处理他和柳笛的关系上，章玉已经克制到了极点。说实话，同样的情况换作别人，没有谁会比他做得更好。要是我，连他的十分之一都做不到。他自始至终都在尽最大的努力保护柳笛，一直到生命的最后一刻。这种保护，不管是源于老师对学生的责任，还是一个男人对女人的深情，现在回头来看，都是无比珍贵的。而咱们都干了些什么呢？不瞒大家说，今天我听到他给柳笛那封信的结尾，真如万箭穿心一般难受。我偷偷跑到体育仓库的角落里，掉了整整一节课眼泪。想想这三年来针对章玉的种种行为，我觉得自己真他妈的不是东西！其实所谓的‘死对头’，纯粹是我单方面的胡搅蛮缠，章玉从来就没针对过我，也没针对过任何人一分一毫。他就想好好教个书，一门心思地把学生培养好，这有什么错？我咋就容不下他？不就是因为他教学水平高，课讲得精彩，带的班成绩好吗？难道优秀也是罪过？我咋就嫉妒得发疯，非得去打压他、挤兑他、污蔑他呢？以前，我就从他的课堂教学中鸡蛋里挑骨头地找毛病，还到处讲究他种种古怪之处。高考前后，他和柳笛的谣言刚一冒出来，我就像捡到宝似的，根本不管是真是假，也不调查核实，拿过来就胡编乱造，大肆渲染，巴不得全校的人都知道章玉的“丑事”，好像这样就能把他彻底踩在脚下，自己就能扬眉吐气了。从那时候起，我就成了这些谣言的积极传播者和推动者，甚至还凭空捏造，一直到章玉去世。而且我敢说，咱们教师队伍里，因为嫉妒章玉而造谣传谣的，绝不止我一个。再加上那些喜欢找刺激的，爱聊八卦的，看章玉不顺眼的，爱凑热闹的，知道真相却装哑巴的……那些乱七八糟的谣言，就这么被咱们不负责任地传得满天飞，很快全校就尽人皆知了。可以说，章玉在某种程度上，就是被这些谣言给逼上绝路的！现在回过头来仔细想想，咱们的做法简直太缺德、太残忍了。先不说咱们无情地伤害了一个从来没招惹过咱们的同事，就说柳笛，咱们也没尽到老师保护学生的责任。要知道，她不只是章玉的学生，也是咱们一中所有老师的学生啊！咱们传播那些谣言的时候，咋就没想到这会对她造成多大的伤害呢！对于这样一个优秀的学生，咱们不但没有保护她，还一个劲儿地往她身上泼脏水，把她说得那么不堪，最后逼得章玉只能用性命来保住她的名声和前途，咱们，哪里还配叫“老师”？一个个的都是逼死章玉的‘罪人’啊！所以说，不成体统的不是章玉和柳笛那纯洁的感情，而是咱们对谣言的肆意夸大传播，对这段感情的恶意中伤、诽谤和诋毁。’”

纤纤的心又是一阵痛楚。从尹鸿老师的话中，她感受到了深深的忏悔，这种忏悔让她的心产生了强烈的共鸣。是啊，尹鸿和其他老师都自认为是传播谣言，逼死章老师的罪人，那挑起风波并不断让其发酵的她，更是逼死章老师的罪魁祸首了。然后，她听到了爸爸带着忧虑的叹息：“尹鸿都这么说，一中教师这一块儿，可真就难办了！”

“是啊！”郑主任的声音中也透着愁闷，“尹鸿讲完之后，其他老师都不约而同地垂下了头，仿佛也在自责与忏悔。台上的老艾赶紧清了清嗓子，试图打破这压抑沉闷的氛围：‘尹鸿老师，请你注意自己的言辞，别一竿子打倒一大片，似乎咱一中的所有老师都是罪人，唯独章玉一人是英雄好汉。就他这种结束生命的方式，本身就是一种怯懦的表现。真正的勇士应当直面人生的种种艰难困境，积极思考办法去解决，怎能像个懦夫一般选择自杀，轻易舍弃自己的生命呢？’说实话，老艾着实聪明，这番话既贬低了章玉，又为其他老师开脱，还将章玉和尹鸿置于其他老师的对立面，可谓一举三得。可没料到下面的老师根本不买账，他话音刚落，就有一位老师起身反驳道：‘谁说自杀就是怯懦？依您的说法，狼牙山五壮士，八女投江，还有投汨罗江自尽的屈原，以自己的生命唤醒国人的陈天华，他们都是懦夫不成？’我一看，说话的竟是陆鲲，就是那个荣获全省教学大赛特等奖的语文老师。老艾反应倒也机敏：‘他们都是面对敌人宁死不屈，面对不合理的现象以死抗争的英雄，章玉怎能与他们相提并论？’可陆鲲依然言辞激昂：‘怎么不能？章老师选择用这种方式结束生命，就是一种对命运的抗争。倘若他是懦夫，早在五年前他双目失明、痛失双亲、学业前途尽毁之时就自暴自弃了，怎能于苦难中顽强地挺直身躯，克服种种难以想象的困境登上高中的讲台并再度缔造奇迹？试问咱们在座的各位如果陷入到这样的困境，谁能做到这一点？是你艾校长能做到？还是你郑主任能做到？要是你们都做不到，又怎敢说章老师是懦夫？不！他非但不是懦夫，反而有着非同一般的坚韧与顽强！这样的人，绝不会轻易放弃生命。然而这次，铺天盖地的谣言，无情地将他和他深爱的人卷入命运的巨大漩涡中，而一手遮天的权势、卑鄙无耻的迫害，种种见不得人的阴谋诡计，再加上我们的残忍与麻木，形成一股强大的合力，拽着他们在这个漩涡中越陷越深。此时，已然伤痕累累又孤立无援的他，除了这条命，已没有任何与命运抗衡的武器了。于是，他毫不犹豫地以生命为代价，唤醒了我们的良知，消除了泛滥的谣言，让那些卑鄙的手段无法施展，硬生生从绝境中杀出一条血路，把自己深爱的人从命运的漩涡中拯救出来，还她一份清白的名誉和一个美好的前程。他的抉择，非但不是怯懦的逃避，反而是他同命运的最后搏斗，虽然惨烈而悲壮，却堪称人生最大的手笔。普天之下，有几人能够做到？这样血性的勇士，又怎能称其为懦夫呢？’”

只听“咚”的一声，似乎是爸爸重重地把茶杯放到了桌子上：“这帮子语文组的老师，纤纤以前就说过，他们说话听着文绉绉的，其实一句比一句刻薄。一手遮天的权势、卑鄙无耻的迫害，种种见不得人的阴谋诡计……这都说谁呢？这陆鲲，平时瞅着也挺会来事儿的，怎么说翻脸就翻脸呢？以后是不想有参加大赛的机会了吧！”

“谁知道呢？”郑主任也表示不理解，“反正他就真的愣把这番话说出来了，把下面的老师听的啊，一个个眼泪汪汪的。一个女老师甚至还补充两句：‘更可贵的是，这样的牺牲，这样的深情，他最终还是选择深深埋在心底。看了这个结尾，我才确信，他们之前纯得连互相表白都没有，说不定柳笛压根都没意识到这份浓得化不开的爱。我想章玉给柳笛写这封信，一定是想在生命的最后时刻，把积压在心里太久的情感，向深爱的人倾吐和表白，谁愿意自己一辈子的爱就这样无声无息地埋没了啊！可最后，他还是烧掉了这封信，把一切都伪装成一场突如其来的车祸，让他深爱并为之付出生命的女孩最终忘了他，去拥抱新的生活与情感。如果不是他因为看不见只烧掉了一大半，不是那个卖烟的大娘看见这一幕并保存了剩余的那一部分，我们永远不会知道他的付出与牺牲……’说到这里，她竟然哽住了。旁边另一位年轻的女老师也叹息着说：‘我今天才知道什么是真正的爱。如果有个男人这样爱着我，即使立刻死掉，这辈子也值了！’”

纤纤的心底，蓦地萌生出一种痛楚的柔情。哦，她的大哥哥，那个一贯严肃冷漠的章老师，爱得竟是那样深沉强烈、无怨无悔、无私伟大。可自己，竟然说他是“社会上的瞎子，情感上的骗子，生活中的伪君子”，把他对柳笛这份至真至纯至深的爱称之为“玩弄”“欺骗”“引诱迷惑”……天！自己才是最瞎的那个人！痛悔中，她又听到了爸爸的话，声音中竟带着一丝困惑和迷茫：“这我可真有点搞不懂了。艾宇宏把话都说到这个份上，这帮子老师怎么还铁了心替章玉说话？难道他们就甘心与上级领导作对？甘心承认自己是一个‘罪人’？”

“我看啊，他们还真的这样认为。”郑主任的声音中有着一丝沉重，“听说参加完葬礼后，许多老师就开始反思自己的所作所为，现在看来，随着时间的推移，真相越来越多地浮出水面，这种反思也越来越深刻。所以，今天，才有那么多老师站出来为章玉发声。老艾大概也看出势头不对，却不知道怎样收场，只好尴尬地拿起话筒，抛出这么几句话：‘不管怎样，上级领导还是期望我们对章玉老师的种种问题保持缄默。既然提出这样的要求，定有上级全面的考量，身为老师，我们只管服从便是，不要因自己些许不成熟的想法就扰乱上级的方案和部署……’话没说完，一声惊天动地的暴喝，炸雷一般在人群中炸响：‘去他妈的方案和部署！我们不说，任由你们到处去造谣生事，煽风点火？别他妈做梦了！’这一声怒吼，震得在场众人皆是心头一颤，现场竟然安静了足有几十秒，所有人的目光都聚焦在了那个从座位上一跃而起，满脸怒容的男老师身上。我一看，好家伙，居然又是那个尹鸿！”

“怎么又是他？”爸爸的声音中带着明显的火气，“这小子吃错药了吧！三番五次和咱们作对，难就不怕没他好果子吃？”

“我哪儿知道他搭错了哪根筋啊！”郑主任也恨得直咬牙，“老艾当时也气得够呛，立刻反驳道：‘尹鸿，你什么态度？说谁造谣生事煽风点火呢？’

“‘当然说那些打着调查和平息外界言论的旗号推波助澜火上浇油的人！’尹鸿毫不退让，只见他双目圆睁，眼中仿佛要喷出火来，‘好家伙，当初流言蜚语满天飞的时候，你们不来调查和平息，等到现在真相渐渐浮出水面，大家都明白是怎么回事儿了，你们反而来‘调查’和‘平息’了。你们是唯恐天下不乱吧！’他突然向前走了两步，用手指着老艾，特地拖长了声调，一字一句地说，‘艾校长，不，艾副校长，别以为大家不知道你那点小心思，你不就是……’

“‘尹鸿，住嘴！’后面的李文琛老师一把拽住他，‘得罪人的事儿我一个人就够了，你别跟着犯傻！’谁知道尹鸿一下子挣脱开他：‘老李，你别管我。以前我对章玉亏欠太多，今天我必须为他讨回一个公道！’然后，他再次用手指着老艾，昂着头，不顾一切地说：‘艾副校长，你不就是惦记着高校长的位子，一直想取而代之吗？你死抱着某人的大腿，就不怕他一脚把你也踹倒在地？你一个主管教学的主任，凭借今年章老师那个班高考的出色成绩，确切地说，靠着章老师语文平均分全省第一的佳绩和柳笛那个全省文科高考状元的荣耀，才得以爬上如今的高位，却与某宵小之辈狼狈为奸，沆瀣一气，到处去败坏柳笛和章老师的名声，你不感到心中有愧吗？不觉得脸上发烧吗？不怕遭到报应吗？’他突然转过身来，面向所有教师，坚决地，刚硬地，掷地有声地说，‘诸位，我尹鸿不是傻子，我知道今天这些话一旦说出来，今后不管谁当领导，升职评优那一套就统统跟我绝缘了，说不定还会给我一个降职处分。好在我还是一中的正式在编教师，他们没有办法因为这点子事儿把我开除。那么我尹鸿今天就把话撂在这儿，只要还让我继续教书，所有的后果，我一力承担，也算是我这三年对章老师所做的种种错事的报应。今后，我也不指望什么荣誉地位了，就像章老师那样安安心心的教书，一门心思地培养学生。虽然我没有他那么大的本事，但总会尽我所能教好每一个孩子。不过，如果谁要再信口雌黄，对章老师的名声肆意侮辱诽谤，我宁可这份工作不要，也要跟他死磕到底！他们可以撤了我的职，但休想堵住我的嘴！’”

病房里突然静了下来，好一会儿才传来爸爸喃喃的说话声：“这个人疯了！真是疯了！”

“是啊，他这一番话，狂风暴雨般劈头盖脸地砸下来，偌大的礼堂刹那间陷入一片死一般的肃静，仿佛连空气都凝结了，只有那细微得几不可闻的呼吸声轻轻回荡。老艾就那样呆呆地杵在原地，身躯微微颤抖着，仿佛被尹鸿那犀利无比的话语直直地击中了要害，整个人陷入了一种茫然失措的状态。我的心里也是一片惊涛骇浪，幸亏多年的阅历和经验还能够支撑着我维持住外表的沉着与镇定。我从老艾颤抖手中接过话筒，刚想把这场面挽回，没想到就在这时，不知从哪个角落响起了几声清脆响亮的掌声，恰似几点炽热的火星，毫无预兆地瞬间点燃了众人压抑许久的情绪。紧接着，这掌声便以燎原之势迅速席卷